<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Wed, 10 Apr 2013 11:22:26 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://zayats.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>коммуникативные игры. часть4</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%&quot;&gt;Целью обучения
иностранному языку является формирование поликультурной личности учащихся путем
использования потенциала учебного предмета для социализации подрастающего
поколения, появления у него гуманистических ценностных ориентаций, обогащения
духовного мира в процессе овладения иноязычной коммуникативной компетенцией.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Как же сделать урок
иностранного языка интересным и соответствующим данной цели? На помощь приходит
игра, а именно – коммуникативная игра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast4/1-1-0-6</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast4/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Wed, 10 Apr 2013 11:22:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>коммуникативные игры. часть3</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%&quot;&gt;Целью обучения
иностранному языку является формирование поликультурной личности учащихся путем
использования потенциала учебного предмета для социализации подрастающего
поколения, появления у него гуманистических ценностных ориентаций, обогащения
духовного мира в процессе овладения иноязычной коммуникативной компетенцией.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Как же сделать урок
иностранного языка интересным и соответствующим данной цели? На помощь приходит
игра, а именно – коммуникативная игра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast3/1-1-0-5</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast3/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Wed, 10 Apr 2013 11:21:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>коммуникативные игры. часть2</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%&quot;&gt;Целью обучения
иностранному языку является формирование поликультурной личности учащихся путем
использования потенциала учебного предмета для социализации подрастающего
поколения, появления у него гуманистических ценностных ориентаций, обогащения
духовного мира в процессе овладения иноязычной коммуникативной компетенцией.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Как же сделать урок
иностранного языка интересным и соответствующим данной цели? На помощь приходит
игра, а именно – коммуникативная игра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast2/1-1-0-4</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast2/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Wed, 10 Apr 2013 11:20:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>коммуникативные игры. часть1</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%&quot;&gt;Целью обучения
иностранному языку является формирование поликультурной личности учащихся путем
использования потенциала учебного предмета для социализации подрастающего
поколения, появления у него гуманистических ценностных ориентаций, обогащения
духовного мира в процессе овладения иноязычной коммуникативной компетенцией.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Как же сделать урок
иностранного языка интересным и соответствующим данной цели? На помощь приходит
игра, а именно – коммуникативная игра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast1/1-1-0-3</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zayats.ucoz.ru/publ/kommunikativnye_igry_chast1/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Wed, 10 Apr 2013 11:17:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>использовании интернета в обучении английскому языку</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Интернет основательно вошел в жизнь каждого
человека. Ежедневно миллионы людей входят во «всемирную паутину» для общения и
развлечения. Возможно ли использовать Интернет для обучения иностранным языкам
в современной школе?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Основная цель изучения иностранного языка в
средней школе – &lt;i&gt;формирование
коммуникативной компетенции&lt;/i&gt;, все остальные цели (образовательная,
воспитательная, информационная) реализуются в процессе осуществления этой
главной цели. Коммуникативный подход подразумевает обучение общению и
формирование способности к межкультурному взаимодействию, что является основой
функционирования Интернета.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Используя Интернет на уроке иностранного
языка – мы создаем модель реального общения. В Интернете учащиеся имеют
возможность общаться со своими ровесниками, которые являются носителями языка.
Это благоприятно сказывается на умении учащихся спонтанно и адекватно
реагировать на иноязычное высказывание, стимулирует их на создание собственных
высказываний, а не на использование заученных шаблонов. Общаясь по &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;Skype&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:
115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt; учащиеся могут воспринимать
иноязычную речь на слух, что положительно влияет на изучение иностранного
языка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zayats.ucoz.ru/publ/ispolzovanii_interneta_v_obuchenii_anglijskomu_jazyku/1-1-0-1</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zayats.ucoz.ru/publ/ispolzovanii_interneta_v_obuchenii_anglijskomu_jazyku/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 15:09:04 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>