Заяц Екатерина Александровна

Пергаменты не утоляют жажды.                                          

  Ключ мудрости не на страницах книг.

Кто к тайнам жизни рвется мыслью каждой,                                                 

   В своей душе находит их родник.                                   Гёте

   С самого раннего детства я хотела стать педагогом. Все мои игры и мысли были связаны со школой. И вот, моя мечта сбылась. Вот уже 14 лет я с гордостью произношу фразу: «Я УЧИТЕЛЬ».

   Но как же все начиналось?

Сперва были годы учебы в Борисовском государственном педагогическом колледже. Уже здесь я поняла, что я не ошиблась с выбранной профессией. С каждым днем мне все больше и больше нравилось общаться с детьми, постигать что-то новое, доселе неизвестное.

   Далее я училась в Минском государственном лингвистическом университете и одновременно работала в ГУО «Средняя школа № 1». Одновременно учиться и работать было легко и интересно, ведь знания, полученные в университете , я могла сразу применить на практике. Но поработать в школе мне пришлось недолго. Через год я стала мамой и теперь мне надо было совмещать учебу с воспитанием самого дорогого человечка в моей жизни.

    За один год декретного отпуска я поняла – хочу на работу! И вот, моя дочка в 1 год пошла в ясли. Нам обеим было тяжело, но мы справились.К этому времени (2007год) у меня опять была любимая работа. Мне всегда было интересно работать с детьми, проводить нетрадиционные уроки и внеклассные мероприятия.

   Через некоторое время, в 2008 году, мне представился шанс получить работу в ГУО «Гимназия имени И.М.Ерашоваг.Лепеля» и я его не упустила. Теперь я учу гимназистов и это накладывает на меня еще больше ответственности.

В 2011 году у нас с мужем родилась вторая дочь. И снова мне не «сидится» в декрете. Через год я уже в строю и штурмую со своими учащимися всевозможные конкурсы, фестивали, олимпиады. На своем школьном пути я стараюсь раскрыть талант каждого ученика, найти его «изюминку», творческий потенциал. И дети мне отвечают любовью. Они с удовольствием участвуют во внеклассных мероприятиях, пишут исследовательские работы, занимают высокие места в международных конкурсах и олимпиадах.

Все мои ученики активные и творческие дети. На каждом уроке я использую интерактивные методы обучения: интерактивную доску, Интернет, игры, кроссворды, ролевые игры … . Ведь традиционный урок в настоящее время не так интересен, а интерактивный – помогает достичь главную цель обучения иностранному языку – формирование коммуникативной компетенции.

        Для меня профессия учителя – это не просто способ заработать, это уникальная профессия, где отдавая – ты получаешь гораздо больше; обучая – ты учишься сам; становясь старше – ты становишься моложе.                                                                                            

Он – скульптор, художник, творец, 

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек – труда его венец.

Любить работу в наше время сложно                                                

  И труд подобный увлечет не многих,                                                   

  Но отказаться просто невозможно                                                    

От выбранной судьбою нам дороги.