Эрудит - круиз «Страна моя - Беларусь»

Цели:

- расширение кругозора учащихся;

- развитие интеллекта, логического мышления;

- создание условий для развития творческих способностей школьников;

- формирование патриотизма, умения работать в команде.

Участники: школьники 5 классов.

Оформление: записи белорусских народных песен, произведений белорусских композиторов, рисунки учащихся по теме «Моя Беларусь», иллюстрации с изображением памятников архитектуры Беларуси, портреты выдающихся деятелей отечественной культуры.

Оборудование: иллюстрации с памятниками архитектуры, загадки, карточки и бланки для ответов.

Ход игры

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня первый урок мы с вами посвятим путешествию по нашей стране – Беларуси. И наше заочное путешествие эрудит-круиз мы назовем   «Страна  моя – Беларусь».  Предлагаем вам совершить путешествие по волнам знаний. На протяжении всего пути мы сделаем остановки в различных гаванях, где вас ожидают интересные задания, после выполнения которых можно смело отправляться дальше – в плавание по морю  интеллекта.  Ваша  задача – справиться  со  всеми  препятствиями,  чтобы успешно  завершить  круиз. Желаю вам успеха и удачного плавания!

   Первый порт, куда мы прибываем – «Архитектурные шедевры». Задача команды – выбрать из представленных иллюстраций архитектурные памятники Беларуси.

1. Мирский  замок, 
2. Собор  Василия  Блаженного (Москва), 
3. Софийский  собор (Полоцк), 
4. Лувр,
5.  Спасо-Преображенская  церковь (Полоцк), 
6. Эйфелева  башня,
7. Брестская  крепость, 
8. Комплекс «Хатынь», 
9. Собор  Святого  семейства (Барселона),
10. Национальная библиотека Беларуси.

Первое препятствие преодолели. Держим курс дальше. Следующая остановка – Викторина «Беларусь – моя Родина»

1. Где расположена наша страна? (в центре Европы)
2. С какой страной у нас самая длинная (большая) граница? (Россия)
3. На сколько областей разделена Беларусь? (6)
4. Как называется столица нашей родины? (Минск)
5. Какой международный фестиваль искусств ежегодно проходит в Витебске? (Славянский базар)
6. Кто является президентом Республики Беларусь? (А.Лукашенко)
7. Как называется спортивный комплекс под Минском? (Раубичи)
8. Когда празднуется день независимости РБ? (3 июля)
9. Чье имя носит главный проспект Минска? (Кто является первопечатником в Беларуси?) (Ф. Скорина)
10. Этот зверь является символом Беларуси и Беловежской пущи. (Зубр)
11. Какой корнеплод является символом Беларуси? (бульба)
12. Как называются телевизоры, производимые в Витебске? (Витязь)
13. Как называются телевизоры, производимые в Минске? (Горизонт)
14. Какие трактора прославляют нашу страну во всем мире? (Беларусь)
15. Кто является автором креста Евфросинии Полоцкой? (Лазарь Богша)
16. Как называли полоцкого князя Всеслава? (Чародей)
17. Что изображено на гербе РБ?
18. Какого цвета флаг РБ?
19. Кто является автором гимна РБ? (слова: Климкович, Каризна; музыка: Соколовский)

Следующая остановка – «Знаменитые имена Беларуси»

Каждой команде нужно назвать за что прославился тот, либо иной деятель.

1. Петр Климук (1-й белорусский космонавт)
2. Марк Шагал ( художник, авангардист)
3. Франциск Скорина (первопечатник, перевел библию на белорусский язык)
4. Евфросиния Полоцкая (покровительница Беларуси, стала монахиней в 12 лет, всю жизнь помогала бедным и строила церкви и монастыри по всей Беларуси)
5. Ольга Корбут (гимнастка, завоевала 4 золотые олимпийские медали, в 1972 г. была названа лучшей спортсменкой в мире)
6. Александр Медведь (спортсмен и тренер (вольная борьба), олимпийский чемпион мира. Он признан как лучший борей вольного стиля 20 века)
7. Максим Мирный (самый известный белорусский теннисист)
8. Виктория Азаренко (белорусская теннисистка)
9. Дарья Домрачева (биатлонистка)
10. Руслан Салей (хоккеист)
11. Жорес Алферов (в 200 г. получил Нобелевскую премию по физике)
12. Лев Сапега (создатель 3-го статута ВКЛ, дипломат, философ)

Следующая наша остановка в порту «Пословицы и поговорки»

Команды должны закончить пословицы по очереди (или найти 2 части пословицы на карточке)

1. За морем теплее, а у нас светлее.
2. На чужой стороне и сокола зовут вороною.
3. На чужой сторонушке рад своей воронушке.
4. Родина – мать, чужбина – мачеха.
5. Всякому мила родная сторона.
6. В своем доме и стены помогают.
7. Где родился там и пригодился.
8. Береги землю родимую, как мать любимую.
9. Где сосна взросла, там она и красна.
10. Та земля мила, где мать родила.
11. Своя сторона не бывает холодна.
12. Своя ноша не тянет, свой дым глаз не ест.
13. На чужой сторонушке солнышко не греет.
14. В каком народе живешь, того обычая и держись.
15. На родной сторонушке и камушек знаком.

В следующем порту «Порт Шифровальщиков» вам необходимо вспомнить алфавит и отгадать послание Кузьмы Чорнага детям. (Напротив каждой буквы алфавита стоит определенный слог, вам нужно поставить данные слоги в нужной последовательности и прочитать послание.) («Шануйце, дзецi, дружбу, гэта самае дарагое i самае важнае, што есць у чалавека.»)

И, наконец, мы с вами добрались до последнего порта, который называется «Буквы потерялись». Наша с вами задача – отгадать названия городов, находящихся в Витебской области. В каждой карточке потерялись гласные буквы – нужно их найти.

(Браслав, Городок, Витебск, Чашники, Поставы)

Вот и подошел к завершению наш круиз. Наши команды достойно прошли все испытания. Мы проверили, насколько хорошо мы знаем историю и культуру нашей страны. А сейчас я хочу, чтобы вы закончили фразу «Я люблю Беларусь, потому, что …» (на сердечках). Сердечки с ответами наклеить на доску.

   А закончить наше путешествие я хочу следующими строками П. Приходько:

Мая Беларусь –

Край Дняпра і Палесся,

Празрыстых азёраў і рэк,

Айчына бунтарскай купалаўскай песні,

Што ў сэрца запала навек.

Край фабрык, машын

І сівой Белавежы

Са сцежкамі дужых зуброў.

Як Нёман – магутны,

Як Нарач – бязмежны

І звонкі, як струны бароў…